Como parte del proyecto "Escuela: espacio de paz" que lleva a cabo nuestro colegio, hemos trabajado en todos los ciclos una actividad llamada EL BAZAR DE LAS EMOCIONES.
Es una dinámica de grupo
relacionada con las emociones. Esta dinámica también se la conoce con el nombre
de "Top manta de emociones" y tiene como finalidad
que los alumnos reflexionen sobre sus propias emociones a través de
experiencias personales vividas tanto dentro como fuera del aula. Sin duda este
tipo de dinámicas son muy positivas porque ayudan a tus alumnos no sólo a
identificar y a reflexionar sobre las emociones, sino que también son capaces
de expresarlas verbalmente y delante de sus compañeros de clase.
Esta actividad se ha trabajado en español y en inglés, integrándola en nuestro proyecto bilingüe como otra actividad relacionada con nuestro proyecto Erasmus+.
Aquí algunos ejemplos:
EMOTIONS BAZAR
miércoles, 25 de noviembre de 2015
jueves, 29 de octubre de 2015
FEELINGS PROJECT 2B Class
Our Halloween activity this year has been related to our school Feelings Bazaar Project.
We made funny pumpking faces to express our feelings and work with them in the class. It was very motivating for students to learn them through this crafts, working in worksheets and in their whiteboards. They developed both oral and written skills when making this project.
https://www.youtube.com/watch?v=wGeUTTQdE4g
We made funny pumpking faces to express our feelings and work with them in the class. It was very motivating for students to learn them through this crafts, working in worksheets and in their whiteboards. They developed both oral and written skills when making this project.
https://www.youtube.com/watch?v=wGeUTTQdE4g
jueves, 24 de septiembre de 2015
martes, 28 de julio de 2015
EUROPE DAY activities
Con motivo de la celebración del día de Europa, este año, por formar parte del proyecto Erasmus+, hemos querido trabajar más en profundidad este tema, a través de una serie de actividades que se han realizado en todos los ciclos, desde Infantil a 6º de Primaria, con el fin de que nuestro alumnado vaya adquiriendo poco a poco la importancia de dar una dimensión europea a nuestro centro.
SCIENCE class in 1ºB
En la asignatura de Conocimiento del Medio bilingüe, durante este curso 2014-15 la los alumnos de la clase 1ºB
han realizado una serie de actividades muy interesantes y motivadoras, para
poner en práctica los contenidos aprendidos en algunas de las unidades
trabajadas en este nivel.
Aquí expongo algunos ejemplos:
FOOD:
Para esta actividad, trabajamos por equipos, y cada grupo
tuvo que buscar información y clasificar los alimentos de manera diferente:
- healthy/ unhealthy,
- Breakfast – Lunch – Snack- Dinner
- Food in each season
- Animal Origin- Plant Origin
- Animal Origin- Plant Origin
- Food Pyramid
MY BODY:
MY BODY:
Para afianzar el vocabulario y los contenidos de esta
unidad, los alumnos dibujaron en su libreta bilingüe un personaje de dibujos
animados que les gustara, y escribían las partes del cuerpo. Con la auxiliar de
conversación inglesa, Sophia, hicieron varias actividades interactivas en la
pizarra digital. Por último, hicimos pequeñas representaciones en la consulta
del doctor, para practicar las estructuras y el vocabulario aprendido, y
resultó muy divertido.
TRANSPORTS:
Los transportes es un tema que siempre gusta mucho a los
niños. Este año, aparte de trabajar diferentes actividades en el libro, fichas
y pizarra digital, también los hemos clasificado en:
Transports
by Land, by Water, by air.
Y lo hemos hecho en la libreta de C.M. bilingüe también, en
versión reducida.
Siempre contamos con la ayuda de nuestra auxiliar de conversación, Sophía.
M. Carmen Lozano López.
Tutora bilingüe 1ºB
viernes, 29 de mayo de 2015
jueves, 30 de abril de 2015
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